研究生英语学习现状调查以及翻转课堂的思考——以湖北某省属高校非英语专业为例

作者：李礼; 王海燕; 余云峰

来源：吉林省教育学院学报, 2017, 33(11): 97-99.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.11.028

• 硕士研究生
• 问卷调查
• 翻转课堂

本研究以湖北某高校非英语专业硕士研究生为对象,主要针对学生英语学习的满意度、对研究生英语课程设置的满意度以及教学的满意度三个维度的问卷调查,并提出针对于该校教学实际的研究生英语翻转课堂的建议。

• 单位
  湖北师范大学