<正>【教学内容】苏教版四年级下册第104～105页。【教学过程】一、游戏引入师:同学们喜欢做游戏吗?师:今天,老师就带来了一组数字并请同学上台来参加这个"刮一刮、说一说"的小游戏,哪些同学愿意来参加?110 120 119 112 12315320830197312051840(师生互动说前5个电话号码以及其中的信息)师:大家发现这些号码都有
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