在经济的带动下各国间的文化交流也随之增多,在文化交流的过程中英语成为世界交流的通用语言,所以其也成为我们生活中的一部分,为了更好的适应时代发展的要求,我国各地在小学阶段就开了简单的英语课程。但是在我国大部分农村地区的小学英语教育在很大程度上都无法达到城市小学英语教育的水平。此外在家庭认可方面,农村地区的家长对于英语了解程度相对较差,更多家长没有关注孩子的英语学习,这样就更拉大了与城市英语学习的距离,因此对农村地区小学英语教育所面临的困境进行分析并找到科学的教育对策有着非常重要的意义。
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