浅谈种植活动对幼儿发展的意义

作者：陈园园

来源：好家长, 2018, (19): 36.

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陈鹤琴先生说过:"大自然、大社会是活教材。"在种植活动中,幼儿通过感受植物的生长变化体会自己动手的乐趣和成功的喜悦,不仅可以明确播种、栽培、收获的过程,学习简单的田间劳动技术,而且还可以让幼儿进行跟踪观察记录,促使幼儿更加关注科学探究的过程和事物的变化,培养幼儿求实、严谨、讲条理的科学态度。