在新课程改革的背景下,口语交际、阅读以及写作构成了语文教学的基本环节,其中写作教学是语文教学中的一项重要内容,而写作水平是检验学生语文知识掌握程度的一个有效途径。在小学语文教学中,教师应该重视写作教学,为学生之后的语文学习奠定一个良好的基础。本文以小学高年级语文教学为切入点,结合我多年的从教经验探索在小学高年级语文教学中提高作文教学效率的策略,以此来给广大教师提供一个新的方向和思路。
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