进入新时期,"立德树人"理念得到内涵式发展,这进一步明晰了高校教育改革与实践的方向。文章聚焦探讨"立德树人"理念对高校教育管理的启示:首先,剖析了当前高校教育管理中存在的典型问题;其次,解析了基于立德树人的高校教育管理的基本逻辑;最后,提出以"立德树人"为引领,探索新时期高校教育管理的变革与实践的可行路径,进而不断完善教育管理制度与机制。
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