因材施教法对初中语文素质教育起到关键作用,能根据不同学生的特质,实施相对应的教学方法,极大提高教学效率,促进学生语文素质的提升。由于该种教学方法改变以往千篇一律的教学,能注意到不同学生的个体差异,尊重学生的独特性,让学生感到教学方法能适合自己的需要,满足自己的需求,从而愿意主动学习语文。因此,在初中语文教学中有效地实施因材施教法,提高学生的语文素质,是初中语文教师们需要不断探索的课题。