整合信息技术,优化英语阅读效率——利用信息技术提高初中英语阅读课效率的策略探究

作者：李贞

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 102.

• 初中英语
• 信息技术
• 阅读教学
• 教学效率

随着信息时代的到来,信息技术逐渐走进了校园中,被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。阅读是培养学生思维能力、语言能力与阅读理解力的有效途径。促进信息技术与英语阅读教学的有效整合能够有效激发学生阅读兴趣,提高阅读教学效率。从利用信息技术展开课堂导入、进行情境创设和丰富课外阅读三个方面出发,分析和探究利用信息技术提高初中英语课效率的有效途径与策略。