摘要

科学与生活之间的关系密不可分。科学知识源于生活万象,生活万象蕴含科学知识。鉴于科学知识与生活万象之间的紧密联系,教师可以尝试将初中科学教学生活化。将初中科学教学生活化有助于激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效益以及发展学生的科学素养等。在理论联系实际的基础上,浅显论述一些初中科学生活化教学的有效策略。