数学是一门思维严谨、逻辑缜密的学科,因此成为初中教学中的一个难点。对此广大教师都在积极地探索一些教学模式来提升初中数学课堂的教学效率。对此,笔者在教学实践中,也总结出了一个浅薄的教学方式。所以文章将以初中数学教学为出发点,论述初中单元主题教学的意义及现状,并从创建主题情景、围绕主题进行引导与提问、整体单元回顾三点阐述其具体措施,冀其广大初中数学教师得到有价值的参考。
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