“教以制动，进而生智”的小学数学教学策略分析

作者：陈海航

来源：教育艺术, 2023, (06): 37-38.

<正>随着新课程改革的持续深入，传统的教学模式已难以落实当前时代背景下的教学目标，难以满足学生的学习需求。对此，需要教师正确认识革新教学方法及教学模式的必要性，要想改变传统数学教学方式的弊病，可以借助“教以制动，进而生智”的教学策略，教学期间以学生的学习兴趣为指导，助推学生稳定成长和科学学习，促使教学效率、学习质量最优化。