新课标背景下高中语文跨媒介阅读与交流的教学策略

作者：张跟慧

来源：宁夏教育, 2023, (06): 54-56.

• 课程标准
• 跨媒介阅读与交流
• 教学策略

文章立足新课标,对跨媒介阅读与交流教学现状进行了分析,结合案例论述高中语文阶段开展跨媒介阅读与交流的教学策略,力求为跨媒介阅读与交流教学探索可行的实施方法,从而提高学生媒介素养和语文核心素养。