随着时代的快速发展，社会对多技能综合性人才的需求与日俱增。为了培养时代发展所需人才，我国在教育教学领域不断改革创新，将风靡全球的STEAM教育理念吸纳进来，并进行了本土化处理。STEAM作为一种综合性的教育理念，对学前教育阶段的幼儿具有重要的引导指向意义。那么什么是STEAM教育理念？它对幼儿园园本课程建设、幼儿的成长有何种影响？以及如何将其融入幼儿园园本课程中？针对上述几个关键问题，本文接下来将展开深入探讨。
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