摘要

<正>目前,医学学术交流、课程发展、师生流动和各种互联网远程教育等都越来越明显的呈现出跨国界全球化趋势[1]。因此,作为研究生教学中必不可少的医学专业外语课程,培养研究生专业外语学习能力以及与国际学术同行间平等交流对话的能力,是适应全球化趋势的必然要求[2]。然而,包括重庆医科大学在内的国内许多医学院校的调查显示,现行的专业外语教学方式在一定程度上脱离实际要求[3]。近些年来,本课题组在口

  • 单位
    重庆医科大学附属口腔医院