<正>【教学内容】人教版二年级上册第一单元,第210页。【教学过程】一、自选学材——初感"曲直",激活直觉师:今天我们来认识——线段。(板书课题)见过线段吗?生:见过,就是我们用直尺画的线。它是直的。师:老师准备了直尺、硬币、棉线团、A4纸,你们准备选择什么材料来研究呢?好像没人选硬币,为什么?生:因为硬币是圆的,硬币的边是弯的。【设计意图:对于二年级的
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