论现代学科建设与发展的“自组织”模式

作者：周炼; 杨继安; 赵乔干; 吴厚平

来源：研究与发展管理, 2004, (03): 114-117+123.

DOI：10.13581/j.cnki.rdm.2004.03.021

• 学科建设
• 自组织
• 知识集合

学科建设与发展的过程就是知识集合的过程,这种知识集合经历了从线性律到交融律两个阶段。在对学科建设与发展的结构性矛盾和体制性矛盾分析的基础上,提出了组织"感应能力"与"响应能力"相统一的学科建设与发展的"自组织"行为模式。

• 单位
  中南大学; 教育部科技发展中心