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摘要
绘本是由图画和文字共同组成的图画故事书,其中的文字与图画是对绘本主题与特定情感表达的重要媒介,能够使绘画艺术在多向度互动和交织。很多小学生喜欢看绘本,为了有效提高小学美术教学的成效,教师要在小学美术教学中引入绘本资源,将小学生对绘本的兴趣逐渐引到对绘画的兴趣当中,促进小学生绘画的发展。基于此,该文探究绘本在小学生绘画兴趣激发中的作用,并提出基于绘本的小学生绘画兴趣激发路径,为小学美术教师提供一定的参考。
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单位珠海市兆征纪念学校
