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摘要
作为开放大学办学体系的重要组成部分之一，在县(区、县级市)级教学点中，符合县级开放大学未来发展需要的教学点占比较低，县级开放大学的转型更名及建设工作仍处于起步阶段。从县域发展的需要、乡村振兴的需要、老年教育发展的需要、社区教育发展的需要四个方面阐述县级开放大学建设的必要性。结合目前全国县级开放大学的现状，从体系不健全、师资队伍不足、经费保障不足三个方面分析体系存在的问题。从分清主次、精准发力，以点带面、分批推进，统筹全省体系、实现资源共享三个角度提出建设县级开放大学路径的思考。
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单位山西省广播电视大学
