新课程改革对高中生物教学的要求逐渐提升，教师需要将理论知识教授给学生，还需要通过生物实验教学培养学生运用理论知识解决问题的能力，培养学生的探究能力和创新能力。但由于一些现实因素的影响使得高中生物实验教学效果并不好，而虚拟仿真实验的诞生为高中生物实验教学带来了机遇，本文将探究虚拟仿真实验在高中生物实验教学中的应用研究。
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