摘要

高校入党积极分子是大学生党员的后备力量,是巩固党的群众基础的有力抓手。加强高校入党积极分子培育,是党的建设不可或缺的环节。当前,入党积极分子培养模式还存在教育培养内容单薄、教育培养方式单一、教育培养考评机制低效等问题,阻碍了入党积极分子培养工作的高效推进。强化入党积极分子培养,应着力于优化教育培训方式、构建多主体参与的培养机制、完善创新考核评价机制。

  • 单位
    湖南农业大学东方科技学院