<正>"互联网+"教育模式下,针对千差万别、富有个性色彩的学生,发挥"数据"的辅助功能,使因材施教不仅具有时效性,也更具时代魅力。一、强度更适宜运动量的适宜程度直接影响学生学习运动技能和发展体能的效果,由于学生个体差异的客观存在,运动强度的设计和安排是否适宜学生的年龄特征和身心特点,在缺少数据的情况下,教师往往凭借自身的经验和观察,若不经意,很容易会发生运动创伤和伤害事故,让学生失去兴趣。"大数据"时代借助"数据"的辅助功能,
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