阅读教学应注重什么

作者：杜晓贵

来源：课程教材教学研究(小教研究), 2018, Z1: 94.

<正>1.重视朗读感悟。阅读课堂,读是最寻常的,也是最重要的。朗读既是教学的手段,也是教学的目的。我们要注意的是读的形式要多样而灵活。2.重视字词教学、写字教学。新课标对写字的要求作了些修订,低年级写字量减少了,但高年级的写字量却增加了,总体要求没变。因此,识字不只是低年级的教学任务,小学各个年级都应重视识字、写字教学。