基于Web2.0的研究生个人知识管理模式研究

作者：徐旭; 李贞海; 张轶骏

来源：中国教育技术装备, 2016, (22): 58-60.

• Web2.0
• 个人知识管理
• 显性知识
• 隐性知识
• 研究生

通过分析当前研究生个人知识管理存在的问题,结合Web2.0的优势,构建基于Web2.0的研究生个人知识管理模式,并详细探讨该模式的实施步骤。结果表明:基于Web2.0的个人知识管理模式可以有效地促进知识的获取、交流、分享和创新,从而达到促进研究生个人知识管理的目的。

• 单位
  电子工程学院; 电子科技大学