摘要

与普通高中英语教学不同,职高英语教学是应用型英语教学,旨在培养与社会无缝对接的英语人才。故而,职高英语具有实践性、综合性特征。面对职高英语教学,教师必须培养学生英语自主学习能力,使学生具备独立学习、自主探究、实际解决英语问题的实力。对于这一要求,本文研究了信息技术与职高英语教学融合的问题,期望通过此项研究更好地培养应用型英语人才。