现阶段,新课程改革已逐步向我国教育教学领域的深层次渗透,不仅促进了教育模式的变革,也督促教师变革教学理念与教学方法,以便有效提升教学质量,培养学生的能力。而作文教学作为小学语文教学的重要组成内容,是考察学生语文综合素养的有效方式,也需要结合新课程改革的要求,及时了解教学上发生的变化,调整教学策略,提升教学有效性。为此,文章对新课程背景下小学语文作文教学进行了浅要的分析。
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