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摘要
在当前教育事业不断进步与发展的背景下，促使高职院校创新自身的人才培养体系与模式，培养出更多高素质综合型人才。机电以及会计作为比较热门的专业，本文以这两个专业为例，在传统高职院校教育的基础上总结出有效的教学手段，落实“1+X”证书制度，明确具体的人才培养目标以及定位，使课证标准融通进行对接，重构书证融通型的模块化课程体系，实现全新教学模式，顺应时代的发展，促进产教融合、校企合作，提升对实践教学的重视程度，实现对学生的综合全面培养，取得良好的教学成果。
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单位百色职业学院
