文本采用语音实验法，利用音强、音长、音高三个声学参数，对普通话双音节词中轻声问题展开探讨。实验结果表明，轻声字的音长比重读时明显缩短，音强减弱显著；双音节词后字读轻声时，音节失去原有声调的特征，发生中性化；双音节词后字读轻声时，音高根据前字重读音节的声调而变化。轻声是学习普通话的基本内容之一，正确认识轻声有利于开展普通话推广工作。
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