关于数学多元表征视角下的数学实践活动

作者：韦庆杰

来源：科学咨询(教育科研), 2022, (07): 222-224.

• 数学多元表征视角下
• 数学实践活动
• 新课改

数学多元表征具体就是指同一数学学习对象的操作化表征、言语化表征以及视觉化表征等多种外在表征形式。基于此进行数学实践活动的组织开展，能够很好调动学生的学习积极性，锻炼学生的综合能力，促进教学质量更上一个台阶。为此，文章主要针对关于数学多元表征视角下的数学实践活动进行详细分析。