增强文化自信——浅谈中华优秀传统文化在小学语文教学中的融入

作者：黄明芳

来源：教育界, 2021, (02): 37-38.

• 小学语文
• 中华优秀传统文化
• 文化自信
• 文化素养

新课程改革下,小学语文教学发生了巨大的变化,在传授学科知识的同时,对于传承和弘扬优秀传统文化,培养学生的文化自信提出了新层次的要求。由于小学语文是一门母语学科,其中涉及很多中华优秀传统文化,结合新课改要求,积极渗透到教学中,便于创设人文环境,带给学生积极的情感熏陶,引导学生在学习语文知识的同时,获得良好的文化熏陶,树立正确的价值观和道德品质,对于学生文化自信的养成、素质能力的全面发展意义深远。文章主要从培养学生的文化自信角度为切入点,探究小学语文教学中如何有机的融入中华优秀传统文化,提出合理措施践行到实处。