在初中历史学科中以“人物”为主线的教学策略研究

作者：彭艳玲

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (12): 169-170.

• 初中历史
• 人物主线
• 教学策略

初中历史新课程标准要求教师善于"用教材教",善于教学创新,抓住历史学科的"人物"特征,以"人物"为主线开展历史教学,创新初中历史学科教学的新形势。为探究初中历史"人物"主线教学策略,从教学可行性分析入手,对初中历史教学现状进行分析,剖析存在的客观问题,分析问题存在的原因,并提出针对性的教学策略。