通过对职业院校《机械制图》课程微课的开发及应用实践研究分析,阐述了坚持以学生为主体、以能力为本位,结合学情及课程特点进行微课制作的流程与微课教学模式设计方案,总结了《机械制图》微课教学资源的开发及实践经验。通过微课在《机械制图》课程教学中的应用,促进学生高效自主学习,提升《机械制图》课程的教学效果。
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