试析产学合作“互联网+”跨境电商人才培养模式

作者：潘晓东; 刘军延

来源：科技资讯, 2019, 17(04): 184-185.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.04.184

• 互联网+
• 高职院校
• 跨境电商
• 人才培养模式

随着世界经济一体化的加强,各个经济主体间的贸易往来更加密切,而就当前阶段的贸易发展来看,电子商务的迅速进步推动了国际贸易的升级和转型,这为更广阔的跨境网购市场打造提供了条件,也为国内的电商行业发展提供了新的机遇。电商发展新机遇的把握需要有专业人才的支撑,而我国目前的高职院校在跨境电商人才培养方面存在着诸多困难,这对于我国电商发展来讲是十分不利的。为了扭转这一局面,积极地在互联网背景下对高职院校跨境电商人才培养当中的问题进行分析,并基于问题讨论研究解决对策,这可以为专业性跨境电商人才培养提供有效的支持。该文就产学合作"互联网+"跨境电商人才培养模式做讨论,旨在为实践教学提供指导和帮助。

• 单位
  兰州现代职业学院