时尚品模块化设计教学探索——“方·寸”箱包系列设计

作者：钟扬

来源：装饰, 2020, (05): 138-139.

DOI：10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2020.05.034

• 时尚品
• 模块化
• 资源库
• 自主定制

本文从教学教研角度入手,以"方·寸"箱包系列设计为例,提出一套经过实践验证的时尚产品模块化设计的课题内容,阐述了不同阶段课题教学的重点和教学方法,提出了在时尚品模块化设计教学中建立资源库的重要性,以及进行自主定制和交互设计的可行性,其最终目的在于启发学生更多地探索多重类型产品模块化设计的方向。

• 单位
  重庆交通大学