“互联网+教育”模式下高校“家校合作”育人机制建设研究

作者：罗恺赟; 韩宁; 高勇

来源：中国新通信, 2023, 25(16): 185-184.

• “互联网+”
• 教育模式
• 高校
• 家校合作
• 育人机制建设

家庭和学校是学生健康成长的重要场所，家长和教师在孩子成长过程中扮演着重要角色，家长是孩子的第一任“老师”，而学校的育人工作离不开与家长的通力合作。随着互联网和大数据时代的到来，高校教学环境发生了天翻地覆的变革，网络和信息技术的发展催生了当代大学生学习、思维和生活方式的转变，这也给学校的管理和育人机制带来了新的挑战。因此，本文基于“互联网+”背景，分析了家校共育的必要性和实践途径，旨在为高校建立“家校合作”育人机制提供参考。

• 单位
  枣庄科技职业学院; 无锡科技职业学院; 无锡城市职业技术学院