小学阶段是比较关键的语言学习阶段,这一阶段学生的语言运用能力发展得还不够成熟,因此需要教师突破语言教学困境,培养学生良好的语言运用能力。写作能力是学生比较基础的语言运用能力,语文教师应根据语文学科的语言教育功能,对现有的写作教学方法进行创新与优化,让学生能从现代化的作文教学活动中汲取各种能提升自身写作能力的语文知识,实现培养学生良好写作能力的语文教学目标。本文通过分析小学语文教学中学生写作能力的发展现况,提出了小学语文教学中培养学生写作能力的有效策略。
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