<正>课标指出,小学英语应激发和培养学生学习兴趣、让学生树立自信心,形成有效的学习策略。英语教学中,多数教师更多地重视新知识教学时的兴趣激发的策略的运用和创新,而忽视巩固环节的趣味性、有效性。而巩固环节,是英语教学中不可忽视的环节,对于新知识的复习、巩固起决定性的作用,巩固教学的质量的高低直接影响课堂教学质量的高低。下面,笔者结合教学实践,对小学英语巩固教学的策略问题,谈几点看法,与大家分享。一、运用新旧联系,注重知识系统性新译林牛津版小学英语的编排体系,突出知识的
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