摘要

首先深入分析了当前大多数高职英语的教学现状及高职英语反思性教学面临的主要困境,其后阐述了高职英语教师运用反思性教学的必要性和培养并提高高职英语教师反思思维的方法,最后就高职英语教师开展反思性教学的主要内容进行了深入研究。

  • 单位
    恩施职业技术学院