初中数学课堂教学中培养数学思维能力的实践研究

作者：许银钦

来源：新智慧, 2018, (17): 130-131.

• 初中数学
• 数学思维能力
• 课堂教学

数学作为一门综合性学科,对学生逻辑思维能力具有锻炼作用和意义。因此,在初中数学教学活动中,教师应转变传统教学观念,在有限的课堂教学中强化学生对数学知识技能的掌握,同时培养学生的数学思维能力,促进学生全面发展。