文化自信可以提高民族凝聚力、推动国家大发展,是新时期大学教育的重要目标之一,但在大学英语专业课堂教学中,本国文化失语现象较为普遍。本文从培养学生民族文化自信心的重要性入手,探讨了在英语专业《英语国家概况》课的教学中切入中华文化知识的可行性及途径,以达到提高这类学生对民族文化的理解与认同的目的,使他们真正成为对社会主义建设有用的人才。
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