<正>当我们谈论学校建筑时，我们到底在谈论什么?承载教育的理想空间，身处其中的学生和老师，面向未来的教育，这些都是绕不开的话题。随着学校越来越多、越来越大、越来越密，从设计出发的校园如何创造更多的可能性，这期“AT建筑”就人苏主山峰双语学校为例，来探讨学校建筑的多义性，即如何人不同建筑策略应对当下城市与教育的问题。
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