“化理论为方法、化理论为德性”是冯契“智慧”学说的核心内容。“两化”理论运用于“青马工程”的铸魂教育，是增强青年思想教育的时代性、实效性的有效途径。从理论逻辑来看，“两化”理论为青年马克思主义者培养提供本体论指导；从认识逻辑来看，“两化”理论为青年马克思主义者培养提供从“无知”到“知”、转识成智的路径参照；从方法逻辑来看，“两化”理论为青年马克思主义者培养提供方法论指导；从价值逻辑来看，“两化”理论最终指向的自由人格为青年马克思主义者的培养提供了终极价值遵循。
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