通过思政元素的挖掘和凝练、思政教学环节的实施和教学评价,探讨服装材料课程思政体系构建的内容和方法。以课程理论与思政理念紧密相连、专业基础知识与现代科技发展相联系、“线上+线下”混合的教学模式,给予学生更多时间、空间上的自主探索与思考,提高课程思政教学效果。