国外校园手机治理：刚柔相结合

来源：中小学德育, 2021, (03): 79.

<正>中小学生校园使用手机所带来的问题,已成为困扰全球教育管理者的难题。各国采用刚柔治理相结合的方法来应对。2009年,日本下发了《关于学校手机使用等通知》,作为学校和教育委员会管理学生手机的基本政策依据。近年来,日本部分学校正在允许将学生个人信息终端带入学校,利用现代教育技术辅助教育教学活动。