该文以新工科教育改革中新理念、新要求、新途径为指导，以“夯实基础、躬行实践、重视创新”为教学目标，分析了安全管理课程教学现状及存在的不足之处，从优化课程内容体系、加强实践教学、搞好各类比赛、改革教学过程评价等方面对高职安全管理课程进行教学改革，将创新能力培养理念引入高职安全管理课程的理论、实践教学中，体现新工科的内涵，提高学生的创新能力。
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