浅议小学数学教学实践中的抽象概括思想方法

作者：陆旭波

来源：安徽教育科研, 2022, (10): 49-50.

• 数学思想方法
• 抽象概括
• 课堂教学

数学是思维的体操。现代化的小学数学教育是以数学思想的现代化为主线的，加强对学生数学思想的教学是小学数学教学的关键。本文主要讨论了在数学教学中，如何再现数学知识的发现过程，揭示蕴含于其中的数学思想方法，特别是抽象与概括思想方法，进而获取数学知识、提高数学能力，促进学生良好数学素养的形成。