分层教学在大学英语听力教学中的研究与实践

作者：张琳波

来源：校园英语, 2019, (40): 70-71.

• 大学英语听力
• 分层教学
• 课堂教学

文章在分析分层教学理论的基础上,将其引入到大学英语听力教学过程中,从四个方面阐述了其在日常课堂教学与管理上的应用,力求解决传统教学模式所存在的弊端,以达到提高课堂效果和教学质量的目的。

• 单位
  西北工业大学明德学院