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摘要
在全球新科技革命、新经济发展和中国特色社会主义进入新时代的大背景下，专业人才培养要以时代对人才的实际需求作为教育工作开展的基本要求，需要进一步完善和优化培养模式，推动自身教育培养方法超前识变、科学应变、主动求变。“课程思政”旨在切实提升青年大学生的思想道德素质，实现才育与德育的有机结合。教育是全社会的共同责任，“政产学研用”协同育人旨在协同联动培育社会主义应用型创新人才，融合思政与专业教育的协同育人利于全员和全方位育才与育德最优化。围绕“课程思政”的内在蕴意，明晰“课程思政”的重要性及价值属性，继而论述“
