为提高特殊教育效果,优化特殊教育理念,该文对现代教育理论指导下特殊教育理念转型进行研究。首先应明确现代教育理论对特殊教育的指导作用,并以现代教育理论为依托,通过确定特殊教育未来的正确方向、协调现代教育理念与特殊教育理念的关系,转变特殊教育理念,达到与时俱进。最后明确特殊教育应遵循的基本原则,以求将特殊教育落到实处,为每一位需要特殊教育的学生带来帮助。
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