对于特殊教育学校的学生来讲,音乐是他们所需学习的基础性知识。通过学习音乐,学生能够更好地提升自身的素养,陶冶情操,促进自身智力的健康发展。唱游与律动是特殊教育学校教学中一门重要课程,因此作为一名特殊教育学校的音乐教师,自然需要重视这门课程的教学,结合学生的特点,有效地实施教学方法,以促进学生更好地学习音乐知识。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多个方面谈一谈提升特殊教育学校唱游与律动课教学效率的方法,希望能够助力教育的发展。
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