浅谈电子线路设计性实验教学过程的精细化管理

作者：吴耀德; 侯紫玥

来源：教育现代化, 2020, 7(36): 187-189.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.36.053

• 设计性实验
• 教学过程
• 精细化管理

电子线路设计性实验是在基础性实验之后开设的具有较强独立设计性的综合实验。针对设计性实验的教学目的和特点,提出在指导教师教学内容准备工作、试验过程指导及课程评价指标体系等方面实现精细化教学过程管理,并举例说明通过精细化管理,能有效地促进学生后续科研动力。